余余和大方為期一個月的取材任務進行到第三周了。

    就在昨晚，天已經暮色，他們四人吃完飯圍坐一團挑選著今晚要用來煮豬蹄的紅豆，聊得正起興，有學生家長拿著手電筒隔著鐵門喊著“姜老師”。

    “扎查媽媽，怎么了？”姜予把人迎進來，問。

    “姜老師，扎查有來學校嗎？”這是學生扎查的母親，頭上包著圍巾，腰上還系著一塊藍色的方巾，常年在日下耕作，皮膚黝黑，用略顯蹩腳的普通話問，滿臉的急切。

    “我們一直在學校，沒見扎查來過。怎么了扎查媽媽，扎查不見了？”在這兒住了這么久，余余和方定也基本認識這些學生姓甚名誰。扎查上學晚，13歲還在讀三年級，是諾昆寨小學年齡最大的學生。

    “晚飯的時候，和她阿爸吵了幾句嘴，沒想到就我洗會兒碗的功夫，這孩子就找不著了。能找的地方我們都找了，只剩學校沒看過了……”說著說著，扎查媽媽就開始哭起來，旁人勸也勸不住。

    “您先別著急，當下最重要的是先找到孩子。”夏康說。

    “扎查和她爸因為什么吵起來的。”姜予問扎查媽媽，說不定知道吵架的內容就能知道扎查去了哪里。

    “也沒什么，只是她阿爸讓她別讀書了。我也覺得……”

    扎查媽媽話還沒說完，夏康情緒明顯很激動。

    “扎查媽媽，這已經不是第一次了吧，上回你們也是對扎查說這樣的話，導致她好幾天都沒來上學。上次不是已經和你們說過了嗎？你們！”

    “別急別急。當務之急是先找到扎查。”姜予見夏康開始情緒不穩，喘粗氣，連忙安撫。

    “扎查可能在去乙山的路上。”稍稍平靜下來的夏康說道。

    一旁的余余提議道，“諾昆寨到乙山只有阿基乙一條路還是有其他小道，他可能走哪條。”

    “沒有小道，那孩子只可能走大路。”姜予說。

    “那快走吧，趁天還沒黑。”余余說著便回屋拿車鑰匙。